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  • 止观在中国佛教初期弥陀信仰中的地位

    禅者,从僧显 (亡  于 321 之后 )到法绪为止,共有七人。他们的活  动时期,都集中在公元第四世记,他们的师承都不  太清楚。”(注 45)  可见僧显是由禅而入净土的,至于他的禅法师承并不明...

    释道昱

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  • 论刘勰理论创造人格形成的个人因素

    ,而溯厥师承。”刘勰的《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》,出现在同一时代,这确实不是偶然的。文学发展的繁荣成熟,也不是只产生了这两部诗文论著,它还产生过曹丕的《典论·论文》、应旸的《文质论》、陆机的《文赋》...

    杨文虎

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  • 明朝思想史之明初朱熹理学思想的确立

    承平,文教特盛。大臣以文学登用者,林立朝右。 此后,诸多学者谨守 儒先之正传,无敢改错 ,在学术思想上也形成了朱学一统天下的局面。 原夫明初诸儒,皆朱子门人之支流余裔,师承有自,矩矱秩然。曹端、...

    不详

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  • 般若学六家七宗述论

    无法可寻",似指道安对中观学核心理论尚无彻底的把握,这关系到环境和师承等方面的条件。   问题在于,昙济《七宗论》所说的"本无"般若学与僧、吉藏、元康等后人所说的&...

    潘桂明

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  • 晚清变法思想中的汉学与佛学(下)

    与目的意识合二为一的现象。段玉裁把辨析古音视同闻道74,龚自珍留下家训:「俭腹高谈我用忧,肯肩朴学胜封侯。」75阮元在给江藩写的《国朝汉学师承记》序中写道「我朝儒学笃实,务为其难,务求其实,是以...。   64 参见吴震「岛田虔次:《中国思想史的研究》」,《中国学术》,北京:商务印书馆,2003,第二期(总第14辑),页281-90。   65 江藩《国朝汉学师承记──附国朝经师经义目录、国...

    杨际开

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  • 六朝佛教对社会发展的推进作用

    解冠群宗。三十九为建元寺讲  主,梁之简文、邵陵、岳阳等诸大相,钦重而师承训诲,值  梁末之乱,往豫章 (江西) ,为黄司空等所归依。与真谛法  师谈论,真谛曰:吾游多国,罕值如斯人。梁岳阳王于荆州  (...

    刘泽民

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  • 身是维摩不着花──黄玉阶之宗教活动

     ( 一 ) 树立祖传正统 黄在<宗教讲习会缘由>中点出:  今者同是一门办道,而个人自立门户,行事颠倒,性情乖张,贪  作师承,苟图名利,不遵祖师之规矩,不听上人之训诫,与掌持作反  对,此则道中之...

    李世伟

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  • 关于敦煌莫高窟第465窟断代的几个问题

    左脚通过下方的圆形红垫踩在仰卧魔身上;仰卧魔头发向头顶上方梳过去。最具有细节雷同性的是仰卧魔身下、莲花座上方的白色底板,可以确认,黑水城唐卡与465窟藏传壁画有直接师承关系(图版13a;13b)。  ...

    谢继胜

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  • 俱舍论释题

    取舍间,是用的论议方式,到了议论不决的时候,就说「经  部不违理故,婆沙我所宗故。」不但理论  54页  上有所取舍,就是师承的固陋偏执,也不轻敢苟同﹕阿毗达  磨在有部学者看,是佛所说的,在作者看,...

    演培法师

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  • 隋唐之弥勒信仰与图像

    State University),pp.12-138。  15. 关于天台宗的师承,灌顶于《止观序》中举出金口相承和今师相承两种。金口相承,是从摩诃迦叶到师子比丘的十二袓;今师相承,是龙树、慧文、慧思...

    李玉珉

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